Kendari adalah kota yang memiliki hubungan sangat erat dengan perairan teluk yang tenang dan ekosistem pesisir yang kaya. Kedekatan geografis ini memberikan warna tersendiri bagi dunia pendidikan di sana, terutama di SMPN 1 Kendari. Salah satu fenomena alam yang unik dan selalu menarik perhatian warga sekolah adalah kemunculan makhluk-makhluk mungil bercangkang keras di area depan sekolah. Setiap musim tertentu, atau setelah hujan lebat mengguyur kota, puluhan kepiting kecil sering kali terlihat merayap di sekitar area masuk, seolah-olah menjadi tamu tak diundang yang ingin ikut belajar bersama para siswa.
Kehadiran hewan-hewan ini sebenarnya merupakan pengingat alami tentang posisi sekolah yang berada di area transisi antara daratan dan ekosistem perairan. Bagi para siswa di SMPN 1 Kendari, melihat krustasea mini ini berjalan miring di dekat gerbang sekolah bukan lagi hal yang aneh, melainkan bagian dari keseharian yang menyenangkan. Fenomena ini menciptakan interaksi unik antara manusia dan alam di tengah lingkungan perkotaan. Siswa belajar untuk berbagi ruang dengan makhluk hidup lain, menumbuhkan rasa empati dan kesadaran lingkungan sejak dini tanpa perlu instruksi formal di dalam kelas.
Secara biologis, kemunculan kepiting kecil ini biasanya dipengaruhi oleh pasang surut air laut dan tingkat kelembapan tanah. Saat air di area rawa atau bakau sekitar meningkat, hewan-hewan ini akan bermigrasi mencari tempat yang lebih tinggi, dan area gerbang sekolah sering kali menjadi salah satu perhentian mereka. Di SMPN 1 Kendari, fenomena ini sering kali dijadikan bahan diskusi ringan dalam pelajaran biologi atau lingkungan hidup. Guru dapat menjelaskan tentang siklus hidup hewan laut dan pentingnya menjaga kelestarian habitat pesisir agar keseimbangan alam tetap terjaga.
Menariknya, kehadiran tamu dari laut ini juga melatih keterampilan observasi para siswa. Mereka sering kali berkumpul di waktu istirahat hanya untuk memperhatikan bagaimana kepiting tersebut bersembunyi di celah-celah paving blok atau cara mereka bereaksi terhadap gerakan manusia. Pengamatan langsung ini jauh lebih berkesan daripada sekadar melihat gambar di buku pelajaran. Pelajar di SMPN 1 Kendari menjadi lebih peka terhadap perubahan musim dan tanda-tanda alam yang terjadi di sekitar mereka, sebuah kemampuan yang sangat penting bagi masyarakat yang hidup di daerah pesisir.