Memahami kompleksitas dunia modern membutuhkan kerangka berpikir yang luas, itulah alasan utama mengapa pembelajaran interdisipliner harus menjadi fondasi utama dalam kurikulum pendidikan tingkat menengah pertama saat ini. Pada usia SMP, otak siswa sedang mengalami fase plastisitas yang memungkinkan mereka untuk mengaitkan informasi dari berbagai sumber dengan lebih cepat dibandingkan masa anak-anak. Jika pendidikan hanya diberikan […]