Di era digital, metode pengajaran tradisional—terutama yang didominasi ceramah satu arah—seringkali gagal menarik perhatian siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang telah terbiasa dengan interaksi cepat dan visual dari gawai mereka. Untuk menjaga relevansi pendidikan dan meningkatkan keterlibatan siswa, sekolah harus merangkul perubahan metodologi dengan memanfaatkan alat-alat digital. Artikel ini akan membahas Integrasi Teknologi: Kelas SMP […]