Memasuki jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) adalah masa transisi di mana identitas diri siswa mulai terbentuk secara kuat, di tengah lingkungan yang semakin heterogen. Oleh karena itu, penerapan Pendidikan Multikultural di sekolah menjadi sebuah keharusan, bukan sekadar pelengkap kurikulum. Program ini bertujuan merayakan setiap identitas dan keberagaman karakter siswa, memastikan bahwa perbedaan suku, agama, bahasa, […]